AS “Sentor Farm aptiekas” ir saņēmusi atbalstu darbinieku digitālo prasmju pilnveidei Latvijas Digitālā akseleratora īstenotā projekta “Digitālo prasmju attīstība jaunu produktu un tehnoloģiju attīstībai Latvijas komersantos” (Līguma Nr. 2.3.1.2.i.0/1/24/I/CFLA/002) ietvaros.
Lai attīstītu digitālās prasmes un veicinātu inovāciju ieviešanu sadarbībā ar mācību kompāniju SIA “WIN partners” mūsu darbinieki 2025.gada 19.septembrī papildināja zināšanas seminārā “Mākslīgā intelekta rīki efektīvākam darbiniekam”. Mācības sniedza praktiskas zināšanas un prasmes par mākslīgā intelekta rīku efektīvu izmantošanu darba organizēšanā, lai uzlabotu datu analīzi, procesus un ikdienas uzdevumu automatizāciju.
“Digitālo prasmju attīstība mūsu komandā ir stratēģisks ieguldījums uzņēmuma nākotnē un tā darbinieku izaugsmē. Saņemtais atbalsts Latvijas Digitālā akseleratora projektā dod mums iespēju mērķtiecīgi stiprināt darbinieku kompetences mākslīgā intelekta un digitālo risinājumu izmantošanā, kas jau šodien palīdz efektīvāk organizēt darbu un optimizēt ikdienas. Šādas zināšanas veicina inovāciju ieviešanu un palielina AS "Sentor Farm aptiekas" konkurētspēju un demonstrē ilgtspējīgu pieeju uzņēmējdarbībai,” uzsver Personāla direktore Baiba Pedraudze.
Par projektu
Projekta mērķis ir veicināt Latvijas komersantu konkurētspēju, attīstot darbinieku digitālās, automatizācijas un inovāciju prasmes.
Projekta ietvaros uzņēmumiem tiek nodrošinātas dažāda formāta mācības – īsa cikla mācību programmas, profesionālās pilnveides mācības sadarbībā ar starptautiski atzītām augstākās izglītības iestādēm, kā arī tiešsaistes mācības starptautiskās izglītības platformās. Papildus tiek organizēti konferenču un informatīvie pasākumi, kā arī sniegts atbalsts digitālās transformācijas īstenošanai un jaunu produktu un pakalpojumu izstrādei.
Projekts stiprina uzņēmumu spēju izmantot digitālās tehnoloģijas uzņēmējdarbības procesos, attīstīt digitālo pārvaldību, automatizāciju, robotizāciju un inovācijas, kā arī veicina eksporta attīstību un ilgtspējīgu uzņēmējdarbību.
